著名兒童教育（yù）專家小（xiǎo）巫強調：“人（rén）類認知的過程（chéng）是身體——>情（qíng）感——>思考，真正的學習永遠和身（shēn）體的活動——即肌肉、骨骼、神經及多個感官的積（jī）極參（cān）與——密切相關。這三者必須有機結合，相輔相成，才能（néng）真正達到（dào）學習的效果。尤其是兒童的（de）學習，絕不是在靜止中發生的，而是在每天各種活動當中進行的”。
關於加強孩子戶外活動的呼聲之所以越（yuè）來越強烈，是因為（wéi）戶外活動對（duì）孩子的身心發展有著特別重要（yào）的作（zuò）用，兒童的健康成長離不開戶外活動。
小型拓展攀爬組合，簡單異形鋼架結構，結合各式攀爬、鑽滑，簡單不失可玩性，綜合性能（néng）強（qiáng）。整體設備塑料部件采（cǎi）用進（jìn）口工程塑料打造，抗張強度、耐環境應力開裂性優越。鐵件經噴丸除（chú）鏽處理，烤漆上色，保持戶外常年色彩鮮豔、漆麵光滑。
大型太空漫步戶外拓 展組合，網繩（shéng）通（tōng）道迂回曲 折， 空中環繞，孩子們在懸空中爬行，高低起 伏。一棵棵東倒西歪“小樹”穿插其中，讓孩子們（men）感（gǎn）受到仿佛在異形的森林中穿梭漫走，異常新奇和（hé）歡樂！
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