著名兒童教育(yù)專家小(xiǎo)巫強調:“人(rén)類認知的過程(chéng)是身體——>情(qíng)感——>思考,真正的學習永遠和身(shēn)體的活動——即肌肉、骨骼、神經及多個感官的積(jī)極參(cān)與——密切相關。這三者必須有機結合,相輔相成,才能(néng)真正達到(dào)學習的效果。尤其是兒童的(de)學習,絕不是在靜止中發生的,而是在每天各種活動當中進行的”。
關於加強孩子戶外活動的呼聲之所以越(yuè)來越強烈,是因為(wéi)戶外活動對(duì)孩子的身心發展有著特別重要(yào)的作(zuò)用,兒童的健康成長離不開戶外活動。
小型拓展攀爬組合,簡單異形鋼架結構,結合各式攀爬、鑽滑,簡單不失可玩性,綜合性能(néng)強(qiáng)。整體設備塑料部件采(cǎi)用進(jìn)口工程塑料打造,抗張強度、耐環境應力開裂性優越。鐵件經噴丸除(chú)鏽處理,烤漆上色,保持戶外常年色彩鮮豔、漆麵光滑。
大型太空漫步戶外拓 展組合,網繩(shéng)通(tōng)道迂回曲 折, 空中環繞,孩子們在懸空中爬行,高低起 伏。一棵棵東倒西歪“小樹”穿插其中,讓孩子們(men)感(gǎn)受到仿佛在異形的森林中穿梭漫走,異常新奇和(hé)歡樂!