classic case
上千個案例,上百個長期合作夥伴
用積木玩具開發孩(hái)子的拓展性思維
文章出處:易德利    人(rén)氣(qì):    時間:2019-08-16

心理學家發現了問題的兩(liǎng)個類別,即收斂問題和發(fā)散問題。前者隻有一個正解,而後(hòu)者可以有多種解決方式。因為(wéi)孩子們可以用多種方式拚(pīn)湊積(jī)木,玩積木就是發散遊戲。而發(fā)散性的積(jī)木遊戲可以(yǐ)讓孩子們自發思考,刺激(jī)他們的創造性思考,更發地解決(jué)發散性問題。

在多年前中,研究(jiū)人(rén)員(yuán)利用學齡前兒童的兩類遊戲材料做了一個實驗研究孩子們解(jiě)決問題的能力,他們給一些孩子收斂類遊戲(比如拚圖),給了另外的孩子一些發散性遊戲(xì)的物料(比如短短圓圓塊狀的泡沫型積木)。研究結(jié)果發現,玩積木的孩子在發散問題上表現更好,而且創造性地(dì)試圖解決問題。


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