classic case
上千個案(àn)例,上百個長期合作夥伴
正確看待兒童益智玩具
文章出處:易德利    人氣:    時間:2019-09-05
(一)娛樂性增加,教育(yù)性降低

育兒觀是製約中國玩具市場的頭等因素,習近平主席(xí)在訪問英國時說道:中(zhōng)國孩子玩得太少了,要讓他們多玩一玩。而(ér)馬雲在談到(dào)中國的教育觀的時候也指出(chū):教(jiāo)育應該(gāi)分為教和育(yù),在(zài)中國教很好,育(yù)不夠。我相信在未來一段時間內,中國的家長們也會意識到這(zhè)一點,會逐漸(jiàn)重視兒童益智玩具這件事(shì),而不是一味地單方向(xiàng)地教,通過啟發性地引導

兒(ér)童玩益智玩具,在玩遊戲中達到益智的目的。所以,兒童益(yì)智玩具的娛樂性增(zēng)加,教育性降低是可預見的趨勢之一。

(二)互聯(lián)網+兒童智能益(yì)智玩具

《國務(wù)院關於積極推進互聯網+行動的(de)指導意見》,指出“互聯(lián)網+”對加快兒童益智玩具產品創新、加速製造業服務化轉型起到了積極的作用。隨著物聯網、大數據、雲計算的發展和深入,互聯網+成為時代主(zhǔ)流,互聯網+兒童智能益智玩具將成為接下來很長一段時間的主流。通(tōng)過嵌入不同的傳感器,結合物聯網技術,可以更精準地對相應的

(三)玩具模塊化(huà),結合(hé)關(guān)卡持(chí)續吸引兒童兒童在感知運動階段結束後(hòu),求(qiú)知欲和想象力不斷(duàn)變強(qiáng),單一枯燥的玩具形態很容易被兒童放棄,兒童玩具的模塊化將成為一種發展趨勢。所謂的兒童玩具模塊化其實就是將不同的模塊獨立出(chū)來,兒童可以根據需求增加或者減少模(mó)塊,得到自己想要的結果。


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